Fare le strade con la ghiaia del giardino e far correre le macchinine ha coinvolto molto i bambini, tanto che è nata l’idea di sviluppare un nuovo percorso: la costruzione di un paesaggio. 
L’intuizione dei bambini è stata raccolta e sostenuta dall’insegnante che, assecondando una situazione di complicità e di condivisione, ha consentito la realizzazione di un plastico sul quale inserire le costruzioni realizzate (castello, strade, cartello stradale, semaforo). 
L’agire per un unico scopo ha convogliato le energie di tutti e ha dato la possibilità di potersi stupire nello scoprire le risorse reciproche che hanno preso forma e si sono espresse positivamente.

Il lavoro fatto insieme è il risultato della collaborazione di tutti che, attraverso il confronto delle proprie idee con quelle dell’altro, rende possibile accordi comuni.

Proviamo a fare un paesaggio?

"la metto qui la macchinina?"

Proviamo a fare un paesaggio insieme ad un compagno/a per parlare ed aiutarsi . 
Con tanti materiali: stoffe, pasta, nastri, colorati, polistirolo abbiamo realizzato le nostre idee. 
Nel collage di Andrea e Matteo è sorto l’incidente, in quello di Anastasia e Lisa oltre al castello c’è il fiume, in altri il ponte, il semaforo, il cartello stradale…

"la mia macchina è arrivata al castello!"

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