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Una mattina il nostro amico Nunk ha lasciato un regalo dentro l’uovo |
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Uhm che mistero! 4 tipi di terra |
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Ma la possiamo
toccare! |
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I bambini sono stati invitati a manipolare i quattro tipi di terra descrivendo le caratteristiche di ciascun tipo. |
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Terra che fa crescere Grossa bagnata Di colore nero Fredda morbida e un po’ dura Appiccicosa ci sono i granellini Questa terra ha l’odore della terra |
Terra che nutre Non mi piace perché è dura e appiccica ed è anche bagnata Per me è morbida È fine e fredda Di colore marrone
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Terra di mare È morbida e liscia È giallina e fine asciutta se metto le mani dentro è calda |
Terra che aiuta il cemento Liscia calda morbida È bella e un po’ grossina perché ci sono i sassini |
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Dopo aver discusso sulle caratteristiche della terra il giorno dopo abbiamo fatto un esperimento: terra bagnata |
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Acqua e terra |
Mescoliamo il tutto |
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| Ancora un po’ di acqua | Inizia il divertimento | ||||
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Via con la creatività |
Che artisti! |
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Disegnare con il fango è stato davvero divertente anche se è appiccicoso e bagnaticcio. |
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Oltre a disegnare con la terra
possiamo anche provare a diventare degli scultori. |
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Uhm… davvero un mistero! |
Vediamo di scoprire tutti assieme cosa è! |
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A questo punto abbiamo chiesto cosa potesse essere quel "coso" ed i bambini, toccandolo, hanno risposto così: |
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| un legno | una scatola | una cosa dura | un muro | ||
| è fresco | morbido e un po’ duro | è un castello | una roccia | ||
| un pacco | un sasso | "sdrucciola" | un macigno | ||
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Ins: proviamo ad aprirlo e vediamo cosa ci possiamo fare |
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Gratta gratta |
Ne prendiamo un po' |
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| Ci si possono fare un sacco di cose... | Infatti ecco i nostri capolavori! | ||||
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Il nostro amico Nunk non smette di stupirci. Guardate un po’ cosa ci ha fatto trovare! |
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| Ma quanta roba c'è dentro? | Vasi , terra e... | ||||
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| Semi | Prendiamo un pizzico di terra | ||||
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| I nostri vasini sono pronti | Rappresentazione grafica dell'esperienza della semina | ||||
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Sorpresa: dopo un po' di
tempo |
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Ma le sorprese non sono finite. Dentro l'uovo una mattina abbiamo trovato questo mantello |
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| Un mantello | Proviamo ad indossarlo ed a trasformarci in terra. | ||||
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Queste sono state le emozioni percepite dai bambini durante la trasformazione in terra |
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non mi piace molto mi fa freddo |
bene però è un po’ freddo |
sono contento |
si vede un po’ di luce |
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mi fa sentire triste |
è bellino mi piace essere terra |
si mi sento bene |
mi fa paura perché è buio |
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bene ma ho anche un po’ di paura |
bello, ma ero un po’ triste perché ero in pensiero, pensavo di non tornare |
mi sentivo protetta |
era come essere sotto |
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| Sintesi finale | |||||
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Con i bambini, finite le varie esperienze con la terra, abbiamo fatto un cartellone per ricordarsi la cose imparate dal nostro amico Nunk |
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