Situazione motivante:
Seduti in cerchio apriamo la scatola e scopriamo Fiorellina (la fata dei fiori) il personaggio che ci accompagnerà’ nella nostra avventura e che ci racconta del suo mondo sopra la terra.
La fata Fiorellina è una fata molto carina che salta e corre per i prati. Tutto quello che tocca Fiorellina si trasforma in natura e così tutti la chiamano anche la fata  Verdolina. Lei ama correre, saltare, salire sopra gli alberi, fare capriole. Facciamoci aiutare da Fiorellina  a fare anche noi tutte queste cose! Una sola cosa preoccupa molto la nostra Fata Fiorellina, sono i temporali. Ne ha tanta paura, ma appena sente il primo tuono corre a rifugiarsi sotto un ponte o sotto un cespuglio!
Scopriamo su un cartoncino la parola magica per aprire la porta ed entrare sopra alla terra.

Il personaggio fantastico che ci accompagnerà
nel mondo sopra la terra è la fata Fiorellina 

La parola magica per entrare è PRATO! 

INGRESSO: Scivoliamo sopra un prato verde e accompagnati da  musica della natura come sottofondo, entriamo.
GIOCHI SOPRA LA TERRA
I bambini scoprono tutte le posture (salti, corsa, capriole) di un percorso che stimola tutte quelle attività che farebbero se si trovassero a giocare in un grande prato. Il simbolico stesso rafforza questa situazione sia con i colori che propone, che con i grandi materassi verdi che coprono la maggior parte della superficie, sia col percorso sensoriale che dà ai bambini prima la sensazione di passare sotto ad una cascata d’acqua, poi di sentire la pioggia ed il vento. Teli e materiali morbidi e colorati completano il tutto.

Si legge la parola magica PRATO che ci permette
di entrare nel mondo della fata Fiorellina

Si passa sopra un sasso...

... Si fa una bella capriola

Alcuni salti con la corda

Si passa sopra un ponte

Si attraversa un laghetto passando sopra dei sassi.

      Giochiamo al gioco del  temporale:
 ci si muove in libertà nella stanza, al rumore di un tuono troviamo riparo sotto qualcosa.

In sezione:
Rielaboriamo i percorsi fatti con il corpo e verbalizziamo le sensazioni provate i bambini hanno detto:

- A me sembrava di essere in un prato, come quando ci vado delle volte.
- Si poteva saltare e correre, che bello, a scuola di solito correre non si può.
- Poi si sono fatte le capriole ed è stato molto divertente.
- Abbiamo saltato con la corda, questo gioco me lo fa sempre il mio babbo.
- Poi è stato molto bello perché c'era la musica divertente e allegra
- Una volta il mio babbo per passare sopra i sassi del torrente ci è cascato dentro, io sono stata più brava perché ce l'ho fatta
- A me faceva paura fare la capriola, invece ho imparato.

Abbiamo poi rappresentato con i
nostri disegni il percorso fatto e la Fata Fiorellina

Il percorso disegnato

Disegni con erba, foglie e petali di fiori