Occhi per guardare |
Scuola dell'Infanzia
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Scopriamo la simmetria |
Abbiamo dato ai bambini una metà di una loro foto ingrandita,
dovevano completare la metà mancante con pennarello nero. |
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Vedi l’occhio lo faccio qui vicino a questo! |
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Ho fatto quello che mancava |
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Hai visto mi sono fatto anche i denti perché la bocca rideva! |
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Si vede che sono io, mi sono fatta anche i riccioli. |
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Mi sono fatta e ho messo quello che mancava! |
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Mi sono fatto ma l’occhio lè un po’ in su! |
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Ho fatto il tondo e poi l’occhio che mancava! |
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Sono io mi sono fatto anche l’occhiale… l’ho finito |
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Ho fatto anche il cerottino perché qui ce lo avevo. |
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