Nel corso delle varie lezioni abbiamo più volte ripetuto alcune parole cercando di memorizzarle con l'aiuto dei disegni. Abbiamo terminato l'attività con un gioco sulle parti del corpo e i colori.

Abbiamo costruito una nostra amica inglese immaginaria: Elisabeth, partendo dalla sagoma di una bambina.

In una scatola divisa in due parti abbiamo messo la parti del corpo e i colori che avevamo imparato in inglese.
I bambini sono stati invitati a fare un gioco: pescando dalle due sezioni della scatola l'insegnante univa una parte del corpo con un colore.
I bambini indicavano sulla sagoma la parte del corpo corrispondente alla parola pronunciata in inglese dall'insegnante.

Infine veniva colorata la parte
del corpo con il colore estratto.
Grey feet
Piedi Grigi

Light Blue eyes

 Occhi Celesti

Gambe Blu

 Blue Legs

Black Hair
 
 Capelli Neri

Red Mouth

Bocca Rossa

Pink Hands

Mani Rosa

Green Ears 

Orecchie Verdi
 

White face

Viso Bianco

Orange Nose

Naso Arancione

Yellow T-shirt
 
Maglietta Gialla

Purple Arms

Braccia Viola

Alla fine di questa  attività abbiamo così ricostruito
con i bambini la nostra  amica inglese Elisabeth.

Con questo divertente gioco i bambini hanno potuto ripercorrere la terminologia usata durante queste settimane. Significativo in questa verifica è stato valorizzare le competenze dei bambini sulle varie parti del corpo che già conoscevano molto bene e legarle alle parole in inglese scoperte.

Infine con Kirstie abbiamo cantato di nuovo le canzoncine e mangiato caramelle colorate, dicendo i colori in inglese
 

 Testa - Head

Eyes - Occhi

Knees and toes.

Ginocchia e dita dei piedi

Nose - Naso

Bocca - Mouth

 Orecchie - Ears 

Grazie Kirstie per essere stata con noi tutto questo tempo e averci insegnato tante cose!