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• Argomento: il mito del caos è il tentativo dei Greci per dare una
spiegazione alla genesi dell’universo, per rispondere alle eterne
domande dell’umanità. Il mito come trasmissione di sapere, memoria e
tradizione, è proposto come un viaggio affascinante per parlare
dell’origine delle cose.
• Classi coinvolte: classi quarte A-B-C scuola Primaria di Rignano
sull’Arno
• Durata: secondo quadrimestre
• Collaborazioni: Coop – progetti educativi; guida del museo degli
Uffizi
• Ambiti disciplinari: italiano, storia, arte.
• Settore del POF collegato: arricchimento offerta formativa
• Obiettivi:
- Conoscere la mitologia greca e le caratteristiche dei principali dei.
- Riflettere sull’origine e la funzione del mito.
- Ascoltare, leggere e rielaborare i miti.
- Conoscere le opere d’arte del territorio fiorentino che riproducono
soggetti e storie mitologiche.
• Metodologia:
- Ascolto di narrazioni
- esperienza sensoriale e drammatizzazione
- riproduzione grafico-pittorica a gruppi
- visita alla loggia dei Lanzi e museo degli Uffizi
• Fasi di lavoro:
- Gli operatori della Coop con la narrazione del mito della cosmogonia
(nascita della terra) e della teogonia (nascita degli dei), unita
all’esperienza sensoriale hanno accompagnato gli alunni alla scoperta di
alcune tra le storie più avvincente sulle eterne domande dell’umanità.
- Drammatizzazione del mito ascoltato
- Riproduzione pittorica e descrizione degli dei narrati (lavoro a
gruppi)
- Discussione per la costruzione collettiva dell’albero genealogico
degli dei
- Visita alla biblioteca comunale per ascolto di racconti mitologici
e animazione alla lettura
- In classe ascolto di altre storie mitologiche
- Visita al museo degli Uffizi e alla loggia dei Lanzi alla ricerca di
rappresentazioni artistiche di soggetti mitologici (Perseo e Medusa,
Ercole e il centauro Nesso, la Primavera e la Venere di Botticelli, la
Medusa di Caravaggio…)
- Riproduzione grafico-pittorica di scene mitologiche (lavoro a coppie)
• Sviluppi previsti: ascolto e lettura dei miti legati al
percorso linguistico e storico (i Greci e i Romani) della classe quinta.
• Punti di forza: interessante e motivante la proposta della Coop, alto
livello di coinvolgimento e curiosità degli alunni; buona la capacità di
fruizione e consapevolezza dell’opera d’arte.
• Bibliografia: "Dei ed Eroi dell'Olimpo" - autore: Roberto
Piumini - casa editrice: Oscar Mondadori |
