Nomi in rima

Scuola dell'Infanzia
Rignano Capoluogo
Sez. Gialla - Anni 5

Per le sezioni dei  cinque anni, il curricolo linguistico é parte integrante della programmazione educativo-didattica.
Per quanto riguarda l'area fonologica, le insegnanti  pongono particolare attenzione al suono delle parole, iniziando a far riconoscere sillabe e fonemi e successivamente a far ascoltare, riconoscere e inventare rime e filastrocche.
Questo lavoro consiste appunto nell'inventare rime utilizzando i nomi dei bambini stessi.

autoritratto dei bambini

autoritratto dei bambini

Margherita Focardi
da presto fece tardi!

 


Rizzon Alice
è sempre felice!

 

autoritratto dei bambini

Rizzon Alice è sempre felice!

Alessio Fagioli
mangia i cannoli.

Sarti Sara
fa una gara.

 

autoritratto dei bambini autoritratto dei bambini

Zenap Essalhi
va in giro con le ali.

 


Marku Cristiano
ci dà la mano.

 

autoritratto dei bambini

autoritratto dei bambini

Leo Chiara
è molto cara.
Niccolò Nocentini
ha tanti cugini.

 

 

autoritratto dei bambini

autoritratto dei bambini


Jacopo Sontino
beve il vino.

 


Kejti Gitaj
che bel vestito hai.

 

autoritratto dei bambini

autoritratto dei bambini


Paoli Giulia
che mangia l'anguria.

 


Adelaide Moretti
fa i versetti.

 

autoritratto dei bambini

autoritratto dei bambini


Alessia Biagi
gioca con i gatti randagi.

 


Lorenzo Marini
sale sui giochini.

 

autoritratto dei bambini

autoritratto dei bambini


Tiberio Samuele
coglie le mele

 


Scelsi Matteo
acchiappa Romeo.

 

autoritratto dei bambini

autoritratto dei bambini


Ricci Aurora
è bionda è mora.

 


Degl'Innocenti Arianna
mangia la panna.

 

autoritratto dei bambini

autoritratto dei bambini


Asia Morgenni
fa tutti segni.

 


Marco Becherini
mangia i crostini.

 

autoritratto dei bambini

autoritratto dei bambini


Fantechi Alberto
fa un concerto.

 


Lorenzo Baldoni
si strappa i pantaloni.

 

autoritratto dei bambini

autoritratto dei bambini

Umberto Cammarota
mangia una carota.

 

Bonciani Anna
fa la nanna.

 

 

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