Comparazione delle risorse economiche 
assegnate ai progetti 
suddivise tra i quattro diversi obiettivi gestionali

Il grafico seguente mostra come l'impiego delle risorse privilegi in primo luogo la ottimizzazione, cioè il buon funzionamento dei progetti consolidati (44%) che caratterizzano l'identità della scuola. 
L'innovazione costituisce la seconda priorità, con il 31% delle risorse.
Alla coesione interna ed alla visibilità esterna è destinata una quantità di risorse più limitata ma sufficientemente significativa al fine di evitare il rischio della dispersione.

Comparazione delle risorse aggiuntive di personale

In questo grafico vi è una inversione delle priorità: mentre le risorse economiche alimentano la
continuità e l'efficacia del servizio, il personale aggiuntivo orienta la sua azione verso l'innovazione (44%) e la coesione interna (31%). Lo sviluppo di questi settori infatti non richiede tanto l'acquisto di dotazioni, quanto capacità di approfondimento, competenza progettuale, un sostegno costante e discreto; competenze che il personale interno può offrire in modo adeguato e costante. 
Occorre infine rilevare l'interazione tra i due settori prioritari: evidentemente non può esserci un impegno verso l'innovazione (che richiede sempre lo sforzo di abbandonare le proprie certezze) se non si alimenta una forte coesione ai vari livelli ed un buon clima relazionale.

Oltre alla normale dotazione di personale la scuola usufruisce:
-    di due insegnanti distaccati dall'insegnamento per la gestione di alcuni progetti
-    di cinque insegnanti "funzioni obiettivo", incaricati di una attività aggiuntiva al loro     
      normale carico di lavoro, sempre a sostegno di specifici progetti

Il valore funzionale del loro lavoro viene calcolato attribuendogli una quantificazione che, per quanto approssimativa, rende possibile una valutazione dei costi e dei benefici:
-    per ogni insegnante distaccata punti 200
-    per ogni insegnante funzione obiettivo punti 40

I progetti educativi
analisi della gestione delle risorse

La tabella indica analiticamente la distribuzione degli impegni di spesa, espressi in euro, tra i vari progetti educativi. 
In rosso sono indicati gli obiettivi gestionali ai quali sono finalizzati i progetti di quel settore.